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文章列表

輔導室
2022-12-27 公告 檢送本市112學年度國民小學一般智能暨創造能力資賦優異 學生鑑定簡章各1份,為維學生權益,請妥為積極宣傳周知 ,請查照。 (訪客 / 449 / 輔導室)
2022-12-23 教育部因材網「因雄崛起」平臺-111年度12月活動實施計畫 (輔導組長 / 392 / 輔導室)
2022-12-22 校園心理健康促進與自殺防治 (輔導組長 / 456 / 輔導室)
2022-12-22 親職教育講座~如何不吼不叫、讓孩子愛上學習 (輔導組長 / 455 / 輔導室)
2022-12-21 「華語文能力測驗」112年2月口語測驗正式考試事宜 (輔導組長 / 365 / 輔導室)
2022-12-21 中正國防幹部預備學校112學年度高(國)中部招生簡章 (輔導組長 / 431 / 輔導室)
2022-12-20 公告 111學年度特教宣導月優秀學習單及各項比賽優秀名單 (訪客 / 782 / 輔導室)
2022-12-13 注意 函轉教育部國民及學前教育署建議身心障礙疑似生判定及後續服務方式 (訪客 / 1443 / 輔導室)
2022-12-13 研習 轉知國立臺灣師範大學辦理「中文閱讀障礙診斷流程與測驗」研習一案,請查照。 (訪客 / 403 / 輔導室)
2022-12-09 研習 研習轉知--瑞梅國小辦理「桃園市111年度加強各校教職員及家長特教知能研習」,請鼓勵所屬教師、家長踴躍報名參加,請查照。 (訪客 / 404 / 輔導室)
2022-12-08 111上班親會家長建議事項彙整表公告 (輔導組長 / 635 / 輔導室)
2022-12-08 公告 公告本市112 學年度國民小學未足齡資賦優異兒童提早入學鑑定簡章1份,為維學生權益,請積極宣傳周知 (訪客 / 446 / 輔導室)
2022-12-07 111學年度生命教育學習單優秀名單 (輔導組長 / 721 / 輔導室)
2022-12-05 公告 2022年國際身心障礙者日主題為「多元參與 共融共好」,為落實身心障礙者權利公約(CRPD)精神,並增進教師及兒童之障礙意識,請各校111年11月至112年2月期間,於晨間時光運用旨揭繪本辦理說故事活動 (訪客 / 467 / 輔導室)
2022-12-02 <謝謝你跟我説>全台生命線青少年心理健康網路支持平台 (輔導組長 / 383 / 輔導室)
2022-12-02 性別平等教育種子教師培訓 (輔導組長 / 462 / 輔導室)
2022-12-02 藝術治療工作坊 (輔導組長 / 445 / 輔導室)
2022-12-02 轉知家庭教育中心辦理「有原『繪』幸福」活動,歡迎原住民族家庭踴躍參加~~ (輔導組長 / 335 / 輔導室)
2022-11-30 本市112學年度國民中小學體育班考試日期調整至112年4月15日辦理 (輔導組長 / 452 / 輔導室)
2022-11-29 延長「第9屆新住民及其子女築夢計畫」報名收件截止日至111年12月19日(星期一) (輔導組長 / 405 / 輔導室)
2022-11-28 教師諮商輔導支持服務-12月教師研習 (線上課程) (輔導組長 / 377 / 輔導室)
2022-11-23 「2022桃園國際移民日」活動E-DM (輔導組長 / 436 / 輔導室)
2022-11-23 學習扶助--國小非現職教師18小時認證研習計畫 (輔導組長 / 434 / 輔導室)
2022-11-21 公告 轉知臺北市立啟聰學校辦理111年度親師生體驗營活動一案,請查照。 (訪客 / 369 / 輔導室)
2022-11-18 生命教育教與學交流線上論壇(縣市教案發表) (輔導組長 / 380 / 輔導室)
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